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方案简介
教学能力比赛解决方案
教学能力比赛解决方案,坚持“以赛促教、以赛促研,以赛促建、以赛促改”的办赛思路,以锤炼教师的教学技能,落实立德树人根本任务,助力“三教”改革,推动教育评价创新,提升职业教育的育人质量,结合公司多年关于教学能力大赛的丰富经验,有效解决教师比赛中如何选取教学内容、设计教学单一以及实施教学过程枯燥等问题,从而提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。
方案架构
教学能力比赛解决方案图片
方案优势
专家团队“一对一”咨询指导
邀请赛事专家“一对一“专业指导,帮助选手准确把握比赛趋势、评审原则,优化完善教学内容设计,高标准撰写申报材料,明确梳理团队分工,锻炼团队默契配合
全专业全组别赛事经验分享
19大类专业三个赛事组别获奖选手全方位经验分享,现身说法,结合实战案例重点解析,充分交流
备赛全过程跟踪服务
教学设计团队提供策划服务,完美展现教学特色,细致指导教学过程的每一个细节;摄像团队配备4K高清摄像设备,高水准单机位拍摄手法全过程记录教学过程,专业镜头语言组织突出重点环节
方案价值
01
以赛促用
培养教学团队教学设计能力
02
提高教学团队信息化素养
03
培养教学团队协同合作意识
提升团队整体教学实施能力
01
以赛促用
培养教学团队教学设计能力
02
提高教学团队信息化素养
03
培养教学团队协同合作意识
提升团队整体教学实施能力
典型案例
追逐梦想 永不放弃
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赛事:2013年全国职业院校信息化教学大赛
组别:高职组信息化教学设计
院校:辽宁特殊教育师范高等专科学校
选手:赵星
国之瑰宝-京剧
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赛事:2014年全国职业院校信息化教学大赛
组别:中职组信息化教学设计
院校:锦西工业学校
选手:郑盼
芭蕾舞port de bras训练组合
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赛事:2016年全国职业院校信息化教学大赛
组别:高职组信息化教学设计
院校:辽宁轻工职业学院
选手:高遇美
安居乐业—居住区组团绿地的规划设计
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赛事:2017年全国职业院校信息化教学大赛
组别:高职组信息化教学设计
院校:辽宁农业职业技术学院
选手:周际
巧工意匠-扣件式脚手架施工与设计
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赛事:2017年全国职业院校信息化教学大赛
组别:高职组信息化教学设计
院校:大连职业技术学院
选手:刘镇
企业偿债能力分析
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赛事:2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛
组别:高职组信息化教学设计
院校:盘锦职业技术学院
选手:耿一丁
光线作图绘山河-数字摄影测量
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赛事:2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛
组别:高职专业一组
院校:辽宁地质工程职业学院
选手:姚丽丽团队
匠心汇聚 铸造工程质量防火墙
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赛事:2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛
组别:高职专业二组
院校:辽宁省交通高等专科学校
选手:张永丹团队
复兴号动车组途中故障应急处理
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赛事:2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛
组别:高职专业一组
院校:辽宁铁道职业技术学院
选手:王婷团队
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